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「scratch 學習手冊」目錄
MarkDown
4-1 小水滴的旅行
1. scratch 學習寫程式
1-1 Scratch 網站
1-2 scratch 嵌入語法
1-3 scratch 工具(網路版、離線版)
2. 課程
2-1 操作界面
2-2 建立第一個程式
2-3 程式功能介紹
2-4 選角色及造型、造型匯入
2-5 移動及繪圖
2-6 鍵盤控制、滑鼠控制
2-7 角色互動、廣播
2-8 相同物件、分身
2-9 變數、清單、函式
2-10 計分、計時
2-11 開始封面、跳關
3. 補充參考
3-1 製作影片、動畫概念
3-2 示範作品1-接蘋果
3-3 示範作品2-射擊
3-4 示範作品--地球保衛戰
3-5 示範作品3-打地鼠
3-6 示範作品4-背景移動
3-7 重力平台
3-8 擴展功能--文字轉語音、文字翻譯
3-9 輸入數值
3-10 點餐程式示範
3-10-1 早餐店程式部份
3-11 乘法練習
4. 專題-保護水資源我最行,環保遊戲設計
4-1 小水滴的旅行
4-2 節水考驗
4-3 清理水中垃圾的遊戲
4-4 垃圾分類回收
4-5 視訊鏡頭--收集水滴
4-6 攔截污染物來源
4-3 清理水中垃圾的遊戲
scratch 學習手冊 ============ 熱身題 --- 下載檔案:[範例檔](https://stud.syps.tn.edu.tw/uploads/tad_book3/file/scratch/%E7%9C%81%E6%B0%B4%E4%BD%9C%E6%88%B0%E7%AF%84%E6%9C%AC.sb3) 、[素材圖檔](https://drive.google.com/drive/folders/1uTwyzSo_H84iWI_fm76GUFxciaLuSE8N?usp=sharing) 在這例子遊戲規則:請以滑鼠點選浪費水的情形,就可以得分。 請以以下的流程圖來完成每一個浪費水行為的程式。 ![](https://stud.syps.tn.edu.tw/uploads/tad_book3/image/scratch/501/click.drawio.png) 你覺得以上的畫面太空洞了,只有文字沒有圖片展示不美觀,也不符合日常的情況。那麼,你想如何做? 112學生作品 ------- [作品1](https://scratch.mit.edu/projects/946459328/) [作品2](https://scratch.mit.edu/projects/946459551/) 主題設計 ---- 日常生活中用水,那些是節水 在設計這款Scratch遊戲時,主題是日常生活中的節水行為,可以透過以下幾個步驟和建議: 1\. 設定遊戲背景和場景:選擇適合描繪日常節水情境的背景,如家庭、學校、辦公室等。 2\. 創建角色:依據遊戲場景,創建各種角色,如主角、家人、朋友等。 3\. 教育目的:遊戲要有教育意義,讓玩家學會在生活中做到節水。 4\. 設計節水任務:根据遊戲場景,設計一系列節水任務,例如: \- 關掉水龍頭 \- 修理漏水管 \- 使用節水設備(如節水馬桶、節水花灑等) \- 收集雨水來澆花 \- 洗澡用盆子裝水,而不是花灑 \- 洗碗時用碗盆裝水,而不是直接開水 5\. 相關挑戰和道具:可以設置一些挑戰和道具。如: \- 時間限制:玩家需要在一定的時間內完成節水任務 \- 得分機制:根據節水行為的難度和節水程度,為每個任務設定不同的得分 6\. 提示與引導:在遊戲過程中,提供節水相關知識,以提示和引導玩家找到節水的方法。 7\. 獎勵機制:鼓勵玩家節水,達到一定分數後可以解鎖新關卡或獲得獎品。 8\. 制作教程:為方便他人學習,可以制作一個遊戲教程,介紹遊戲玩法和節水行為。 通過這樣的遊戲設計,玩家在遊戲中可以了解到日常生活中的節水行為,將其應用到實際生活中,提高節水意識。
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