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4. AI守護藍色地球 - 應用AI技術保護水資源

4-2 利用人工智慧守護藍色地球企劃書 next

六年級E化世界
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使用AI製作宣導標語和旗幟、短文
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在一個活動中，我們想要在這個場地中，展示節水、護水等環境保護議題的文宣。例如標語、旗幟、介紹短文等。並再加入多國語言、圖像設計等。

[旗幟、標語圖例](https://photos.app.goo.gl/ACZALaqBBpp6cJaq5)

### 選擇主題

**思考興趣和關心的事物：** 想一想你最關心或感興趣的主題。

### 構思宣導標語

1. **理解目標：** 定義你想要宣導的信息或目標。這可以是鼓勵節約用水，環保議題。
2. **找到靈感：** 尋找靈感來源，可以參考相關的報告、文章，或者觀看其他相關主題的宣導活動。
3. **用簡潔的語言表達：** 宣導標語通常要簡潔而有力，用幾個詞語或一句話表達清楚。
4. **議題涵蓋的面向要廣：**節水、保護水源、水污染等方面都要考慮到。
 
### 使用AI工具設計宣導標語

使用提醒：記錄下使用的問句，問句中可以要求以什麼角色身份做回答。

1. **選擇AI工具：** 選擇一個你感興趣的AI工具，比如Canva、Adobe Spark等，開始學習其基本功能。
2. **輸入宣導標語：** 使用AI工具輸入你的宣導標語，試著調整字體、顏色，使其更具吸引力。
3. **加入多語言**：使用AI 工具加入語言(如英文，可以再限定英文簡易難度)
 
### 設計旗幟

1. **理解旗幟的特點：** 了解旗幟的基本原則，包括色彩選擇、圖形設計等。
2. **用AI工具製作旗幟：** 利用所選擇的AI工具，開始製作旗幟。考慮如何使旗幟在視覺上更有吸引力和表達力。
 
### 分享和反饋

1. **與同學分享：** 展示你的宣導標語和旗幟，解釋你的設計理念。
2. **接受反饋：** 接受同學的反饋，看看有什麼地方可以改進。這有助於提升你的設計和表達能力。
 
![](https://stud.syps.tn.edu.tw/uploads/tad_book3/image/comp-6/DSCN0500.JPG)![](https://stud.syps.tn.edu.tw/uploads/tad_book3/image/comp-6/DSCF4555.jpg)

聊天 AI 工具
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### Copilot (new Bing)

微軟 edge 內建聊天室，要註冊帳號，可免費使用 ChatGPT4 ，可製圖

### [ChatGPT](https://chat.openai.com/)

聊天機器人ChatGPT，但需要手機做認證。3.5可以免費使用。(2024/4 可以免註冊使用 )

- 可以透過 [Chat Everywhere](https://chateverywhere.app/zh) 不用註冊及手機認證，方便試用。
- 也可以試用 [merlin chrome 外掛工具](https://chrome.google.com/webstore/detail/merlin-chatgpt-assistant/camppjleccjaphfdbohjdohecfnoikec) 免費註冊不需要手機認證，熱鍵：Ctrl+M 。
 
[google Gemini](https://gemini.google.com/app)
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google 出的聊天機器人

### [DeepAI](https://deepai.org/)

可以免註冊使用

線上設計圖片工具
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### [Canva](https://www.canva.com/)

線上設計軟體

### [Adobe Firefly](https://firefly.adobe.com/ )

強大的文字生圖、移除雜物或產生新物件，線上圖片編輯

生圖工具
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### Copilot [微軟生圖工具](https://www.bing.com/images/create)

### <https://clipdrop.co/> 可去背、去雜物、打光等

### ※<https://playgroundai.com/> 每天免費多張 AI 繪圖

### [Freepik 每天免費生圖 20 張](https://www.freepik.com/ai/image-editor)

### [Pika AI](https://pika.art/) 產生三秒影片片段

#### [AI繪圖咒語、指令(Prompt)怎麼寫？使用ChatGPT輕鬆生成！](https://learnai.tw/chatgpt-and-image-ai-prompt/)

學生作品
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[作品](https://stud.syps.tn.edu.tw/uploads/tad_book3/file/goodjob/601.pdf)

[作品](https://stud.syps.tn.edu.tw/uploads/tad_book3/file/goodjob/603.pdf)

[作品](https://stud.syps.tn.edu.tw/uploads/tad_book3/file/goodjob/606.pdf)

[作品](https://stud.syps.tn.edu.tw/uploads/tad_book3/file/goodjob/60201.pdf)

[作品](https://stud.syps.tn.edu.tw/uploads/tad_book3/file/goodjob/60203.pdf)

[作品](https://stud.syps.tn.edu.tw/uploads/tad_book3/file/goodjob/60401.pdf)

[作品](https://stud.syps.tn.edu.tw/uploads/tad_book3/file/goodjob/60402.pdf)

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