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五年級E化世界
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熱身題
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下載檔案：[範例檔](https://stud.syps.tn.edu.tw/uploads/tad_book3/file/scratch/%E7%9C%81%E6%B0%B4%E4%BD%9C%E6%88%B0%E7%AF%84%E6%9C%AC.sb3) 、[素材圖檔](https://drive.google.com/drive/folders/1uTwyzSo_H84iWI_fm76GUFxciaLuSE8N?usp=sharing)

在這例子遊戲規則：請以滑鼠點選浪費水的情形，就可以得分。

請以以下的流程圖來完成每一個浪費水行為的程式。

![](https://stud.syps.tn.edu.tw/uploads/tad_book3/image/scratch/501/click.drawio.png)

你覺得以上的畫面太空洞了，只有文字沒有圖片展示不美觀，也不符合日常的情況。那麼，你想如何做？

112學生作品
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[作品1](https://scratch.mit.edu/projects/946459328/)

[作品2](https://scratch.mit.edu/projects/946459551/)

主題設計
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日常生活中用水，那些是節水

在設計這款Scratch遊戲時，主題是日常生活中的節水行為，可以透過以下幾個步驟和建議：

1\. 設定遊戲背景和場景：選擇適合描繪日常節水情境的背景，如家庭、學校、辦公室等。

2\. 創建角色：依據遊戲場景，創建各種角色，如主角、家人、朋友等。

3\. 教育目的：遊戲要有教育意義，讓玩家學會在生活中做到節水。

4\. 設計節水任務：根据遊戲場景，設計一系列節水任務，例如：  
\- 關掉水龍頭  
\- 修理漏水管  
\- 使用節水設備（如節水馬桶、節水花灑等）  
\- 收集雨水來澆花  
\- 洗澡用盆子裝水，而不是花灑  
\- 洗碗時用碗盆裝水，而不是直接開水

5\. 相關挑戰和道具：可以設置一些挑戰和道具。如：  
\- 時間限制：玩家需要在一定的時間內完成節水任務  
\- 得分機制：根據節水行為的難度和節水程度，為每個任務設定不同的得分

6\. 提示與引導：在遊戲過程中，提供節水相關知識，以提示和引導玩家找到節水的方法。

7\. 獎勵機制：鼓勵玩家節水，達到一定分數後可以解鎖新關卡或獲得獎品。

8\. 制作教程：為方便他人學習，可以制作一個遊戲教程，介紹遊戲玩法和節水行為。

通過這樣的遊戲設計，玩家在遊戲中可以了解到日常生活中的節水行為，將其應用到實際生活中，提高節水意識。

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